15.5.24

Entorno da E.M. Venezuela Recebe Intervenções Urbanísticas Promovidas pelo Programa A Caminho da Escola 2.0


 O Programa A Caminho da Escola 2.0 é realizado pela CET-Rio, SME e subprefeituras. As ações começaram com atividades educativas realizadas com os alunos e oficina com os professores. Após instruções, a comunidade escolar colabora com a construção do projeto de intervenções urbanísticas ao fornecer informações e desenhar mapa com cenário de risco do trânsito da região. Em seguida, técnicos da Prefeitura elaboram e executam o projeto.

 


>Na E.M. Venezuela, foram realizadas as seguintes intervenções:

 

- Implantação e reforço de sinalização de área escolar;

Alerta aos condutores de veículos sobre a circulação de crianças no entorno da escola.

- Extensão de calçada (áreas verdes) – exclusiva de circulação de pedestres:

Amplia o espaço para os pedestres, proporciona mais conforto e segurança nos deslocamentos e no embarque e desembarque de alunos.

- Redução do raio de curvatura nas interseções:

Reduz a velocidade de conversão dos veículos e proporciona mais segurança aos pedestres.

- Implantação, reforço e redefinição de faixas de travessia de pedestre:

Proporciona maior segurança e visibilidade aos pedestres nas travessias.

- Redução da distância das travessias:

Reduz o tempo de travessia e de exposição dos pedestres ao risco de atropelamento e aumenta a visibilidade entre pedestres e condutores.

- Reforço da sinalização horizontal existente:

Torna o espaço mais legível.

- Instalação de tachões:

Protege as extensões de calçada (áreas verdes), proporciona mais segurança aos pedestres e impede o uso irregular dos espaços criados.

- Instalação de sinalização vertical (Placas):

Transmite aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias, ordena os fluxos de tráfego, possibilita comportamentos adequados e aumenta a segurança no trânsito.

- Ordenamento do estacionamento:

Ao longo das ruas que dão acesso às escolas para evitar bloqueios de visibilidade para condutores e pedestres.

 

O Programa A Caminho da Escola 2.0 tem como foco: informar, minimizar problemas do trânsito nas regiões escolares, estimular os meios de transporte sustentáveis e harmonizar o convívio entre pedestres, ciclistas e condutores de veículos motorizados.


*Texto e Fotos:
Clécia Oliveira

Programa A Caminho da Escola 2.0 Entrega Intervenções Urbanísticas no Entorno de Escolas de Campo Grande

Na quarta (15/05), o Programa A Caminho da Escola 2.0, realizado pela CET-Rio, SME e Subprefeitura da Zona Oeste, realizou evento de inauguração de intervenções urbanísticas implantadas no entorno da Escola Municipal Tóquio, localizada na Estrada do Mendanha, Rua Erasmo, 61, em Campo Grande. A E.M. Ministro Alcides Carneiro, que fica ao lado, na Av. Paulo Afonso, s/n, também foi beneficiada com as implantações nas vias. Todas as escolas foram visitadas pós-implantação e receberam certificado de participante do Programa, junto à oportunidade de conversar sobre os resultados.

E.M. Tóquio 

O objetivo das implantações é organizar o trânsito e ampliar a segurança viária na região, especialmente para as crianças, no trajeto casa-escola-casa. Antes de serem realizadas, ocorreram ações educativas nas escolas e participação ativa da comunidade escolar no apontamento dos problemas e indicação de soluções.

No entorno das escolas Tóquio e Ministro Alcides Carneiro, as intervenções foram as seguintes:

- Criação de Zona 30 nas ruas do entorno da escola:

Além de limitar a velocidade máxima dos veículos em 30km/h, cria elementos que induzem a redução de velocidade.

- Implantação e reforço de sinalização de área escolar:

Alerta aos condutores de veículos sobre a circulação de crianças no entorno da escola.

- Extensão de calçada (áreas verdes) – exclusiva de circulação de pedestres:

Amplia o espaço para os pedestres, proporciona mais conforto e segurança nos deslocamentos e no embarque e desembarque de alunos.

- Redução do raio de curvatura nas interseções:

Reduz a velocidade de conversão dos veículos e proporciona mais segurança aos pedestres.

- Implantação, reforço e redefinição de faixas de travessia de pedestres:

Proporciona mais segurança e visibilidade aos pedestres nas travessias.

- Redução da distância das travessias:

Reduz o tempo de travessia e de exposição dos pedestres ao risco de atropelamento e aumenta a visibilidade entre pedestres e condutores.

- Reforço da sinalização horizontal existente:

Torna o espaço mais legível.

- Instalação de balizadores e tachões:

Protege as extensões de calçada (áreas verdes), proporciona maior segurança aos pedestres e impede o uso irregular dos espaços criados.

- Instalação de sinalização vertical (Placas):

Mostra aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias, ordena os fluxos de tráfego, induz comportamentos adequados e aumenta a segurança no trânsito.

- Ordenamento do estacionamento:

Realizado ao longo das ruas que dão acesso às escolas para evitar bloqueios de visibilidade para condutores e pedestres.

- Implantação de vagas de embarque/desembarque:

Facilita a entrada e a saída das crianças da escola.

- Implantação de vaga para pessoas com deficiências:

Facilita o embarque e desembarque dos alunos com deficiências.

- Implantação de rotatória:

Ordena os diversos fluxos na Av. Paulo Afonso. 

O evento de entrega simbólica das intervenções, realizado na E.M. Tóquio, contou com a participação de técnicos envolvidos na implantação e representantes da Subprefeitura da Zona Oeste, da SME e da CET-Rio. As crianças que colaboraram com a construção do projeto participaram de bate-papo com as equipes sobre os resultados e os comportamentos adequados no trânsito. Também participaram de jogo de perguntas e respostas com o recebimento de brindes, se divertiram com o mascote da CET-Rio (CET-Cão) em momento lúdico-educativo e receberam materiais informativos.

Como as mudanças no trânsito são recentes, operadores de tráfego da CET-Rio estiveram em vias com implantações para orientar a população local.

Além disso, o evento, que recebeu a equipe de educadores da CET-Rio, pautou a Campanha Maio Amarelo 2024, que busca a conscientização de todos em relação aos comportamentos no trânsito para evitar acidentes.

O Programa A Caminho da Escola 2.0 é uma iniciativa da CET-Rio, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME) e as subprefeituras. As ações têm como foco: informar, minimizar problemas do trânsito nas regiões escolares, estimular os meios de transporte sustentáveis e harmonizar o convívio entre pedestres, ciclistas e condutores de veículos motorizados.

 

*Texto e Fotos

Clécia Oliveira

7.5.24

Saiba como Foi a Primeira Semana de Ações do Maio Amarelo 2024

 A CET-Rio, por meio da Coordenadoria de Educação e Relacionamento com o Cidadão, iniciou a Campanha do Maio Amarelo 2024, junto a outros órgãos organizadores, participando de ação educativa na Cinelândia, em Copacabana e em ruas do Centro do Rio. Além disso, colaborou na iluminação, em amarelo, de monumentos, como a Câmara Municipal, e produziu conteúdos para site, blog e redes sociais.


Ao longo de todo o mês de maio, o grupo composto pela Companhia de Engenharia de Tráfego (CET-Rio), Secretaria Municipal de Educação (SME), Secretaria do Meio Ambiente e Clima (SMAC), Secretaria Municipal de Saúde (SMS), Detran RJ; Educação Lei Seca, Instituto Nacional de Traumatologia e Ortopedia (INTO), Rio Ônibus e Instituto Pretos Novos (IPN) vai realizar ações educativas, passeios culturais, treinamentos, debates, além de distribuir equipamentos de segurança e materiais educativos. 

As ações serão voltadas para crianças e adultos, considerando o comportamento dos pedestres, ciclistas, motociclistas e motoristas (de vários tipos de veículos) no trânsito. Dentre os exemplos, haverá apresentação de peça de teatro educativa (CET-Rio e SME) para crianças; Circuito de Cones (Detran RJ), usando óculos que simulam os efeitos do consumo de álcool e de drogas ilícitas ao volante; Dinâmica do Ponto Cego (Rio Ônibus), que trata da dificuldade de visão do motorista, pelo retrovisor, de determinados pontos e convida o participante a se sentar na direção do condutor de ônibus para verificar a partir de que ponto, na lateral do veículo, ele se torna invisível; além de comunicar informações e mensagens destinadas aos vários usuários das vias.



*Texto: Clécia Oliveira

*Vídeo:

-Fotos: Clécia Oliveira, Mauro Ferreira, Myke Stricker (drone),
             Educadores (Divulgação CET-Rio)

-Filmagem: Clécia Oliveira e Myke Stricker (drone)

-Arte gráfica: Roberto Silva

-Edição: Clécia Oliveira